(Waka Noticias. Puerto Ayacucho, 06/09/2020).- Para diagnosticar la dislexia hay que empezar por definirla. En lo básico, es un trastorno del aprendizaje, en específico de la lectura y la escritura, con aparición en la infancia, asociado a la falta de alcance de ciertos parámetros que se esperan a cada edad del niño.

Un niño disléxico no aprende el alfabeto y le cuesta identificar letra por letra. Los sonidos de las palabras también se le vuelven extraños, con serios obstáculos para saber qué está leyendo, al punto que cambian sílabas al leer, las sustituyen o las distorsionan. Cuando detectan ellos mismos que tienen dificultades de interpretación, la lectura se hace más lenta y dubitativa.

Algunos autores concentran la definición del problema en la capacidad de decodificar el mensaje. Es decir, el niño con dislexia no ha desarrollado facultad de asumir el código con el que los otros hablan, por lo que algo detiene la transformación de la palabra en significado.

• Síntomas para diagnosticar la dislexia

Dentro de los trastornos del aprendizaje y su abordaje, diríamos que psicopedagogos, logopedas y neuropsicólogos son los especialistas capacitados para esta tarea. A través de testeos y evaluaciones conjuntas, los equipos multidisciplinarios pueden reunir criterios que eleven la sospecha.

Se puede llegar a la sospecha y a diagnosticar dislexia cuando un estrés muy notorio afecta la vida de los niños que tienen problemas en las escuelas. El solo hecho de retrasarse frente a la evolución de sus compañeros, es suficiente para iniciar síntomas viscerales y emocionales.

Fuente: www.MejorconSalud.com